La ricerca di base sulla creatività svolta con l’obiettivo di contribuire a strutturare la metodologia IDEActivity e affrontata con lo studio della produzione scientifica esistente sulle tematiche inerenti (quali creatività, Design Thinking, Service Design, Co-design Leadership creativa, ecc) ha permesso la mappatura delle fasi fondamentali del processo creativo individuando tecniche specifiche e creando strumenti ad hoc utilizzabili per stimolare la parte di visualizzazione e memorizzazione nella progettazione in co-design. La realizzazione di primi strumenti è stato il passo necessario a creare “prodotti proprietari” come l’IDEActivity Toolkit, la Service Design Thinking for Educators e il Co-design in the DiDIY scenario. Strumenti che mettono a sistema e integrano diverse tecniche note con tecniche e strumenti creati ad hoc per agevolare, lungo tutto il processo, le attività di co-design finalizzate all’innovazione nell’ambito delle digital tecnology, dell’educazione e del prodotto.